こちらも晴れて、自然の中をおもしろい船頭さんの話を聴きながら気持ちよく移動していましたが、帰りは少し寒かった…でも、運玉を投げて穴に入った生徒多数！修学旅行中にいいことあるかもと期待‼︎

数日前まで雨の予報が、晴れに変わりました！

中尊寺からスタート。

国語で松尾芭蕉の学習もしましたね。

連休も終わり、明日から修学旅行に３年生と一緒に行って来ます！

さて、４月に保護者の方から「テストが少ないのでは･･･」といった

質問等が寄せられることがありました。

本校の保護者の皆様は、意識が高いなと感じました。

今の学習指導要領は大幅に改訂され、理念の「生きる力」が、

「社会に開かれた教育課程」とより具体的な理念に表現が変わりました。

その中で、３つの資質・能力が前面に提示されました。

少し古くなりましたが、そのときのリーフレットを添付します。

「生きて働く知識・技能の習得」

「未知の状況にも対応できる思考力・判断力・表現力等の育成」

「学びを人生や社会に生かそうとする学びに向かう力・人間性等の涵養」

の３つです。

特に枕詞の「生きて働く～」「未知の状況にも対応できる～」「学びを人生や社会に生かそうとする～」が

大切になります。

評価・評定の観点も変わり、

「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の３つとなりました。

子どもたちに必要な資質・能力を育むためには、学校の授業だけではなく、

家庭や地域の皆様の理解と協力が欠かせません。

学校で学んだことを日常生活で活用したり、家庭や地域での経験を学校生活に

生かしたりすることがとても大切です。

ご家庭の皆様へのお願いになりますが、

学習指導要領の考え方や、子どもたちが学校で学んでいることに関して、

ぜひ、子どもたちと話したり、一緒に考えたりしてみてください。

保護者の皆様の働きかけが、子どもたちの「生きる力」を育む力になります。

どうかよろしくお願いいたします。

リーフレットダイジェスト版.pdf

　４月１７日（水）に「認証式」が行われました。

　学校便りで「認証と任命の違い」を話したと書きましたが、

　ご家庭で生徒たちに聞いてみてくれたでしょうか？

　校長から生徒会総務に渡すのは「認証書または認証状」、

　生徒会長から各委員に渡すのは「任命書または任命証（状）」です。

　校長からは「選挙や投票で選ばれた人を生徒会長（副会長・書記長・書記次長）として認めます。その証（あかし・証明）ですよ」、

　生徒会長からは「〇〇委員（長）としてあなたを命じて任せますよ」

　ということになります。

　生徒会は５４８名全員が会員です。

　よりよい桔梗中めざして、がんばってほしいです。

　南極を２度訪れた経験のある柴田和宏先生（苫小牧市在住）から、自身の夢を叶えた経験や、夏隊・越冬隊として南極で過ごした経験などについてお話しいただきました。南極では氷点下なのに吐く息が白くならない理由なども学ぶことができました。

　７月１０日・１２日に３年生を対象とした「人権教室」を行いました。函館人権擁護委員協議会の川合会長を講師に、「人権」について考える・学ぶ有意義な授業になりました。その後、一人一人が思ったこと、感じたこと、考えたことなどをまとめました。

　７月４日（火）は、学校公開日で、午前と午後の授業を公開しました。１年生は５時間目に、函館中央警察署生活安全課から講師を招き「情報モラル教室」を実施し、保護者の方々も参加しました。

　５月３０日（火）好天のもと第40回体育大会を実施しました。保護者等の参観の制限のない４年振りの大会になりました。

　令和５年度、第１回避難訓練を５月１１日（木）に実施しました。地震発生、家庭科室からの火災を想定した訓練です。函館市消防本部 桔梗出張所の副所長さんから講評していただきました。日頃から災害等を想定して生活していくことの大切さも学びました。

　５月２日（火）４年振りに全校生徒が会同しての生徒総会を行いました。生徒総会議案のデータを生徒それぞれが端末に取り込んで総会に臨み、たいへん活発な質疑応答が行われました。